教材主体
从体系与力学基础，进入桥型、专项性能和数字设计。现为持续修订的试编稿。
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旋转这座桥 ↗供合作者与出版社审阅
正文怎样与数字资源一起阅读？
以“车靠边走，五根梁怎样分担”为例，把文字解释、原理图、双人讨论、操作实验和计算代码放在同一条阅读线上。
交互与三维构造
把一个问题，放到手上试。
移动荷载 · 观察变形
车靠边走，哪根梁承担更多？
摆放车辆，看每根梁分担的力和横向变形。
打开横向分布实验 ↗
从整桥到局部
会算梁以后，为什么还要看板？
看轮子压在哪里，再观察桥面怎样向两侧传力。
打开桥面板实验 ↗其他专题实验与早期资源 ↗ · 有限元工作台 ↗ · 按章节看图进入 ↗
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MANIM 视频放映
一个人追问，一个人讲清楚。
130 段视频 · 三种观看方式
先听生活里的疑问，再用图形把它说清楚。对话样片采用双人合成配音，后续继续打磨语气和节奏。
图像展廊
场景、原理与构造，放在一起看。
当前版本 · 2026.09.08
一本教材，几种进入方式。
独立交互教学
由 29 类共享模型组织成不同学习任务；另有专题实验和 3 个三维观察案例。
浏览教学单元 ↗可复算 Notebook
把文字、公式、代码和图形放在一起，沿着计算过程理解结果。
资源来源、完成程度与统计口径
图片：24 张 GPT 样稿中，作者已选 8 张；5 张已进入正文试排，3 张选样仍需修正构造。另有 16 张备选。40 幅参数化原理图已插入教材；8 幅 Blender 图按 6 幅桥梁构造、2 幅钢筋图统计。SVG 与 PNG 的同图导出只算一幅，视频封面不算插图。
视频：5 段双人讨论、15 段早期无旁白动画、110 段配音短讲，均为现有 Manim 成片文件，合计 130 段。配音为合成语音；完成渲染不等于完成教材终审，早期动画的清晰度和短讲的语音表现仍需提升。
交互：100 个独立教学页对应课程包中已生成的页面；110 个编号单元中另外 10 个保留为候选，不计入这 100 页。29 类模型在不同任务中复用，因此页面数不代表独立求解器数量。桥梁、列车和钢筋笼的三维观察案例另列。
来源：本页展示课程组组织制作的图像、程序和模型。GPT 图是生成的教学情境，不能当作实桥照片或精密尺寸图。Blender 模型用于教学观察。外部检索图片、书籍扫描图和参考视频不并入上述产出数量；相关引用与授权状态见教材的来源说明。