工程判断方法索引

本页汇集常用判断方法的主讲位置。复习公式、假定与完整算例时进入正式章节;比较实桥或把方法用于其他对象时,再进入拓展专题。

知识主讲位置

方法 核心检查 主讲位置
合力与合矩 简化前后是否保留同一外作用 第2章·用平衡检查第一张计算图
内力、应力与偏心 研究对象、输出量与正负号是否一致 第2章·偏心压力怎样成为轴力与弯矩
平衡与位移协调 仅靠平衡还缺少什么条件 第4章·超静定分析
截面与材料布置 同样用料放在何处,增加何种构造要求 第2章·材料放在哪里:面积、惯性矩和截面模量
初始状态 预压力和加载历史怎样改变后续响应 第2章·预应力、施工顺序与内力
约束与强迫变形 哪个方向允许移动,哪个方向传力 第4章·支座布置与连接构造
单位作用与影响线 固定哪个输出,移动哪个输入 第3章·移动车辆、人群与影响线
尺度比较 哪些尺寸一起变,哪些荷载保持不变 第4章·总体布置与跨径选择
刚度、稳定与动力 变形、失稳和振动是否分清 第2章·从弯矩到挠度、欧拉屈曲、特征值与振型
模型验证与确认 计算是否正确,模型是否代表所问对象 第10章·模型验证、确认与不确定性
时间与不确定性 当前满足的条件在运营中怎样变化 第3章·可靠度、配套专题·全寿命评价

线性叠加用于与其假定相容的状态;开裂、脱空或显著大变形后,应先核对模型条件。具体边界随上述各节的计算对象说明。

设计迁移专题

尺度比较

只增大跨度与全尺寸相似放大采用不同条件;固定集中力、固定线荷载、固定面压力和自重也应分开。基础梁关系见第4章相应节,条件对照与生活对象迁移见拓展专题·尺度与加载条件。风洞的动力和流动相似另见第9章·风洞试验与相似条件。

数字资源索引

各章实验入口按主题查找模型。进入模型后先确认参数和输出,再选择与问题对应的观察位置;索引页不另设与正式章节重复的题组。

从课堂问题提炼的建模方法

先观察并作出预测,画自由体或定义变量,只改变一个关键条件,再用结果检查原先解释。若结果不一致,应记录它,再决定补充哪一项试验或模型。

可迁移的方法 本书中的具体问题 带走的一句话
变量与时间口径 数学基础:概率、随机过程与重现期 先写清“什么事件、多少年”,再计算概率
目标与约束 由线形目标寻找索力 写清能调整什么、要改善什么、哪些状态不允许
从测点到向量 模态比例、三维振型 形态、节奏与幅值是不同信息
改变自由体边界 拱桥水平推力闭合 区分外部约束与内部传力
几何—连接—刚度 斜索的两个分量 投影给方向,协调给分担
分开整体与局部 主缆与吊点间主梁 每个尺度都要有自己的对象与边界
用反常结果检查假设 虎门桥课堂研究路线 不一致要解释,不能只选喜欢的曲线
沿一手证据重建问题 塔科马报告与早期颤振研究 区分观察、当时解释与今天的教学推导